Художественная мастерская для детей: животные в искусстве
Художественная мастерская для детей: животные в искусстве
знакомимся с миром животных в искусстве через арт-практику
Место проведения: ZOOM
Рекомендуемый возраст: 7-12
Продолжительность занятия: 90 минут

Расписание занятий

1 04.07.2023 18:00
2 11.07.2023 18:00
3 18.07.2023 18:00
4 25.07.2023 18:00
5 01.08.2023 18:00

Курс посвящён репрезентации животных в изобразительном искусстве. Будь то первобытные художники или современные, наскальные изображения или граффити - и здесь, и там мы находим фантазии на тему живых существ. Мы пофантазируем, почему именно так, а не иначе изображались живые существа, какими их воображали в разные эпохи, какие смыслы прятались за этими изображениями? Для этого мы будем использовать не только свой язык и воображение, но и руки с красками. Именно через художественные практики мы попробуем найти свои интерпретации образов животных в искусстве.

Вести встречи будет Александра Клепилина – искусствовед, арт-терапевт, кинолог, а на третью встречу с гостевой лекцией к нам присоединится Мария Морозова – искусствовед, галерист и автор телеграм-канала «Легенды иллюстрации».

1 занятие

Рай по Босху или Собачье государство. Обсудим, что за существа такие эти собаки – как они общаются? какой смысл жизни они ищут и о каких утопиях фантазируют. Рассмотрим изображения собак из разных эпох и попробуем догадаться, о чём они думают и что чувствуют. Мы пофантазируем, как могло бы выглядеть идеальное собачье государство и нарисуем его карту!

2 занятие

Пещерные животные. Посмотрим, как первобытные люди изображали живых существ, и попробуем ответить на вопрос - зачем? Мы сами ненадолго притворимся пещерными людьми, создадим краски своими руками и сочиним послания для людей из будущего!

3 занятие, гостья курса — Мария Морозова

Как животных представляли и изображали наши предки. Что такое «физиолог» и средневековый «Бестиарий»? В чем разница между Единорогом, носорогом и нарвалом? Какими тремя волшебными свойствами обладали львы? Поговорим о том, как животных изображали в средневековых иллюминированных рукописях, научных трактатах и даже на готических соборах.

4 занятие

Дневник вымышленного животного. Почему художники изображали животных, которых нет в природе и как они вообще их воображали? Что вообще делает животное животным? Каждый попробует выдумать уникальное создание со своей историей и характером. Мы будем использовать самые разные художественные техники, чтобы животное вышло странным и ни на что не похожим! У этого существа будет свой дневник, в котором он рассказывает про свою жизнь и любимое мороженое.

5 занятие 

Граффити и комиксы Кита Харинга: животные. Обсудим творчество американского художника Кита Харинга, придумаем истории его персонажей и разберёмся в изобразительных приёмах стрит арта и комикса. Мы нарисуем большой комикс и каждый придумает свой зоо-тэг!


В качестве бонуса по итогу курса из рисунков участников сделаем стикерпак для телеграма.

мы в телеграмме

Вопросы по курсу

Книжное издтельство детской литературы Самокат
Россия
Москва
г. Москва, ул. Ордынка М., дом 18, строение 1
+7(495)180-41-52
sales@samokatbook.ru